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批判性思维(Criticial thinking)

美国的学校强调培养学生的批判性思维,对文学作品的讨论也常常有出人意表的时候。

讨论鲁迅的《祝福》,一个俄文专业生坚决认为祥林嫂为了摆脱买卖婚姻,毒死了自己的第二个丈夫贺老六和儿子阿毛,所以后来才会终日惶惶,一定要捐门槛赎罪。“贺老六吃了‘一碗冷饭突然发作,’”他说,“至于阿毛被狼吃了,切,怎么可能?”我第一次知道原来鲁迅写的是悬疑侦探小说。

刚看完《〈呐喊〉自序》,一个物理系学生怀疑鲁迅五四运动前在北京的绍兴会馆中蛰居时有否吸毒,因为他自述说“用了种种办法麻醉自己。”“除非你同意马克思的观点,”我说,因为马克思曾说“宗教是人民的精神鸦片,”而鲁迅当时读佛经,抄古碑。

读茅盾的《春蚕》搞得民怨沸腾。老通宝那么努力,那么吃苦,反而借了更多的债,家里的光景一日不如一日,“这太不公平了!”真的,星星国的迷思是只要辛勤工作,敢拼就会赢。多少传奇故事中的人物出身微贱,全凭自己的努力,建功立业。普通人终生想的也不过是:受良好的教育,找到赚大钱的工作,买更大的房子,更大的车子,拥有更多的孩子。

然而,看着学生们瞪着蓝眼珠绿眼珠,顶着金头发红头发讨论鲁迅茅盾,我几乎“老泪纵横”,有“礼失而求诸于野 ”的感动。遥想孔子当年编周礼时的感慨也不外如是吧。听说国内的语文课本已经删除了《狂人日记》而改教《雪山飞狐》了。别误会,我也爱看武侠。可是,在万里之外的星星国,学生们喜欢的还是鲁迅,茅盾,巴金。
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