返回列表 发帖

[问题] 大家一起来谈谈对孩子是否上补习班的看法

我儿子上二年级了,昨天刚开学,今天就拿回一张表格,上面各种补习班的分类信息,都是我家附近两所学校老师共同办的,现在儿子的三门主课,语数外三门的补习班就有各不同的三种,然后还有艺术班的课,都是周末上课的,我们现在艺术类学的是书法和美术,艺术类的是孩子的兴趣,肯定要学的。但是三门主课我却拿不定主意,说实话我不太想去上,但不去吧,又担心孩子跟不上,又有些担心老师会不高兴,成绩不是名列前茅还不上补习班?去上吧,那真的是一点休息的时间都没有了,周末两天就全都排满,他才刚上小学呢,我真不想让他太忙,实在难以决定,想听听各位爸妈的想法,估计跟我一样为难的爸妈还是挺多的,大家来讨论一下吧,也帮我做个决定。
看那门比较弱就报那门。
我认为不应该要弄补习班  这是对孩子的压力。。。。。而且也没用
我们这儿的老师讨论感觉越补越差,想想都是差的在一起补,相互抄抄,坏习惯学学,本来能考七八十分后来五六十都不行了。实在想补,最好和学校的任课老师联系,自己的老师了解孩子的不足,有针对性,而且补得孩子不能查过5个,否则效果不好,大班上课没针对性。(不过在职老师规定不能补课,估计没老师敢收学生)
小学很难看出孩子到底在哪方面突出,当然我是从我自身经历来看。
  小学我的成绩不错但仅止于不错,平均95分以上吧(我在的小学也没有名)。小学时语数外都在外面上过,数学是奥数,英语提前学,语文是作文。说实话,私以为小学不是硬灌的阶段,否则多数孩子以后容易厌学。当时只觉得数学学一些奥数类的挺有意思,教一些技巧啥的。不过大概是我全家都不是什么志向高远的人,没有让我参加什么奥数比赛,奥数班考试排名也不是很在意,就没逼我努力。但是有时我妈妈和我一起在家比赛算题或是一起研究不懂的题,当时纯当兴趣了,就不觉得枯燥了。
  英语语文要打好基础,广泛阅读。我的英语完全优势是在我初三展现的,语文也是初中后越来越好。一个是因为初中两科的老师严格多做了很多的题,还有一个是我看了不少名著,连上大学也受益无穷。建议孩子至少大一大再学这两科,真的。一个是年龄小领悟不行,指不定什么时候一下子开窍了根本不用在外面浪费时间(初高中我一天没在外面学英语,就是成绩一下子好了);第二点是孩子小根本不爱上课,去了混时间(我当时小学在外面上英语最喜欢的是十分钟休息时间,哈哈)。
  孩子小英语不如出去学口语...再看看BBC电视剧、纪录片(比美剧更宜儿童观赏而且经典)。学校知识点上课认真听课完全够用,因为我给我妹妹(6年级)补过英语,感觉知识老师上课都讲过,至少都记在书上,人家孩子就是不去动脑学。语文等孩子再大一点找个好老师讲讲基础语法,督促孩子背背诗词,菜根谭什么的,做做摘抄笔记(短点也没关系)。基础打好很重要,适当做题很有用。
   以上楼主仅当参考吧。而且,男孩子学学武术挺好,以后初高中有体育分起码现在打下好的身体素质
                                                                                            以上
才小学二年级,补什么“语数外”?!让孩子好好养成认真听课、积极思考、按时作业、自主管理的好习惯,才是王道!
楼主说担心老师不高兴,难道楼主你们那的补习班是在职老师办的??在职教师是不能办补习班的,投诉去吧!
feel so sorry for the kids in China
如果孩子的学习还行,没有必要上补习班,我的同事天天给小孩上补习班,也没见有什么效果
那些补习班如果可以,你可以带孩子一起先去试听一下吧。起码可以了解一下同班孩子的情况和老师的素质。不过,现在很多城市是不允许在职老师开这个的。
才小学二年级,补什么“语数外”?!让孩子好好养成认真听课、积极思考、按时作业、自主管理的好习惯,才是 ...
zhumama 发表于 2011-9-3 23:05

+1.
小学是养成良好习惯的重要阶段。
包括学习习惯和生活习惯。
人生是马拉松长跑,注意节奏,不要从小学就弄得孩子厌学,得不偿失。
返回列表