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又到升学季节

5已有 4768 次阅读  2020-06-05 22:55
    又到了一年一度的“小升初”、“中考”、“高考”的季节了,每到这个时候总能听到,有人抱怨高考如何如何不合理,该学习欧美国家加入其它指标的参考;有人吐槽”小升初“如何局面混乱、暗箱操作;……
    首先,我认为中国式的高考,在短期内是没法改的。(1)美国式的高校申请流程,以目前中国的财力、人力是没有办法模仿的;(2)西方国家多年以”契约精神“支撑的”信用“系统,也不是中国这样的”人情社会“能够模仿并执行的,一旦加入类似”推荐信“、”社区活动“……评价内容来左右最终的录取结果,只会造成普通家庭的孩子更缺乏”上升“途径。现实摆在眼前:高校的”艺体特长生“招生,一直就存在”操作空间“,可谓是总所周知的事实,难道还要把这种小范围的”常态“扩大化吗?连美国去年都还爆出了”招生丑闻“呢。
    其次,关于“九年义务制”范围内的升学问题,根本原因我认为是教学资源不足,硬件不足——公立学校数量不够多(优质的学校就更严重不足),软件不足——主要是教师数量不够多。两者都不好解决。前者——新建学校需要地,无偿划拨的地皮,与有偿出让用作商业、住房开发的地,哪个对经济推动有作用?哪个帮助ZF资金开源呢?选择一目了然。后者——教师行业已经成为”阳光下的弱势群体“的代名词,正式收入低(除非你去给学生补课),”高危“(学生的任何一点问题都首先问责第一线的老师,而不是孩子的原生态家庭,或者主管部门,或者社会……),试问这样的大环境下,有多少人还能忍着全家无片瓦遮身、衣食窘迫的处境”甘愿奉献“?就问你,你愿意吗?!
    昨天看小区群里在交流小朋友读幼儿园的问题,家长们关心的是:硬件——环境好不好?有没有新风系统,游泳池,运动场……软件:课程如何设置?一周多少次英语课?有没有外教?是不是全英文授课?老师有没有耐心?……在意的是:老师拍的照片好看;孩子应该有社交了,现在的同学就是将来的人脉……看得我目瞪口呆。家长们期望从“教育”中获得的东西实在是多啊。但是很多人愿意为此付出金钱,但不愿付出自己的精力和时间来陪伴自己的孩子成长,通常的模式是——我挣钱,给钱送你去学校、辅导班、兴趣班;如果效果不好,那就是学校的问题,或者孩子被坏同学带坏了……
    
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发表评论 评论 (5 个评论)

  • leino 2020-06-05 23:24
    赞同
  • 夜夜笙歌 2020-06-05 23:32
    今年这里说小升初公办民办同时招生,不准考试,不准掐尖。
  • zhumama 2020-06-05 23:37
    夜夜笙歌: 今年这里说小升初公办民办同时招生,不准考试,不准掐尖。
    我们这里今年也在改“小升初”政策——民办学校的学位全部纳入“微机摇号”——我就想:ZF是给了民办学校多少优惠、扶持政策啊?还是你投入了多少钱给民办学校啊?凭啥要求它们与公办学校一样把学位全部拿出来统一安排呢?好霸道的政策……
  • 小马 2020-06-06 05:52
    zhumama: 我们这里今年也在改“小升初”政策——民办学校的学位全部纳入“微机摇号”——我就想:ZF是给了民办学校多少优惠、扶持政策啊?还是你投入了多少钱给民办学校啊
    很多民办学校本身师资和教学资源都比不上公立,有的民办甚至可能困难的办不下去。现在政府让他们和公立统一摇号,强制分配学生,我感觉民办学校应该挺乐意的呀。
    你看看每年高考结束后,多少民办的大学都在招人拉人头,甚至学生拉来一个新生都可以有辛苦费分。。。
  • zhumama 2020-06-06 22:11
    小马: 很多民办学校本身师资和教学资源都比不上公立,有的民办甚至可能困难的办不下去。现在政府让他们和公立统一摇号,强制分配学生,我感觉民办学校应该挺乐意的呀。
    那是民办里面的普通学校。民办里面也有比较好的学校,被家庭经济情况不差、没有其它“渠道”进入理想的公办学校的家长们认可甚至追捧的啊
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