饭毕，爸爸问孩子：谁洗碗？ 言下之意，希望答案是妈妈。 妈妈提醒孩子：刚才是谁烧的饭谁做的那么多菜？你认为该谁洗碗？ 孩子笑，不答，最后小手指向自己：我洗。 爸爸叹气：算了吧，还是我洗我洗，你写作业吧！ 洗碗的活计还是归了爸爸，皆大欢喜，尤其是妈妈。

周三，晚餐时间，小朋友突然告诉我，成语故事他已经讲过了。惊讶兼赞叹。 起因呢？自上周起，老师提出新要求，每天由一位小朋友来给大家讲成语故事。 周一晚临睡前，他突然告诉我，本周五轮到他了。 老妈得令，第二天自网上下载了一批成语故事，时间均控制在 2 分钟以内。可，小朋友

下午乐高课结束，照例小朋友在软垫上玩积木。 一同学，家长让他回家写作业，他置若罔闻，喊得狠了，小朋友依旧嘻哈，妈妈上前动起手来。 咱家果看得目瞪口呆。 得出结论：原来你那么爱我。 让孩子玩，不动手打他，孩子心里的爱，如此简单。 我那么爱你，尽我所能，为你创造所有，生活、教育，凡事亲力亲为

小朋友有项作业，每日一句，写下每天发生且感受最深的事。 晚间聊天，小朋友说起体育课上的运球游戏如何如何，最后很有感触地下结论：体育课让我明白，团队才是最大的力量。 最后一句，我快速笔录，让他写作今天的一句话。 小小年纪，有此感触，殊为不易。孩子都能明白的道理，大人也该都明白吧，能做到么？比较

晚间读书，提到生日，我提问：你的生日是哪一天？ 小朋友答：4月32日。 呃，3月30的生日，说过很多次了，居然还这样。 看我表情，小朋友明白错了，给我解释：我喜欢这几个数字。 生日也可以如此随意，佩服。 2011-2-22晚

小朋友向妈妈炫着他刚看的动画片，如何如何的精彩。 妈妈把握时机鼓励：你把你刚才说的话都写下来，就是很棒的每日一句话啊。 小朋友立刻哑然，停顿片刻给出理由：字太多了，不好写。 妈妈明白，他会写的字还不多，提醒他：可以用拼音的。 小朋友太为难了，搬出他的太

清晨6点即起床，为新的一天准备，7：30分，送小朋友入学时，已经感觉疲惫。 我说，好困。 小朋友关心地问：你昨晚休眠了？ 失笑，顺着他的话解释：是失眠，睡不着的意思。 小朋友教我经验：我也睡不着，我左边睡睡，右边睡睡，太困了，就睡着了。 边说边配合动作，可爱的模样，再累也缓过来了。 “谢谢